Objava o rezultatima jednog pismenog zadatka iz fizike u OŠ „Mustafa Pećanin“ izazvala je novu buru na društvenim mrežama i otvorila ozbiljno pitanje zloupotrebe anonimnih stranica u pokušaju da se stvori pritisak na nastavnike. Ovoga puta, meta neutemeljenih optužbi postala je profesorica fizike Bešida Tiganj, jedna od najpoznatijih i najcjenjenijih prosvjetnih radnica u Rožajama.
Profesorica Tiganj, koja već decenijama predaje fiziku generacijama rožajskih učenika, poznata je po visokom profesionalnom standardu, dosljednosti i jasnom pedagoškom pristupu. Njeni učenici tradicionalno ostvaruju zapažene rezultate, a kolege i roditelji ističu da je riječ o nastavniku koji insistira na znanju, radu i disciplini, ali isto tako pruža nesebičnu podršku svakom djetetu.
Zbog toga je ogorčenje javnosti još veće kada se njeno ime nađe u kontekstu neprovjerenih, anonimnih objava koje nemaju nikakvo uporište u zvaničnoj dokumentaciji. U njima se iznose „zaključci“ i „procjene“ bez uvida u testove, bez provjere činjenica i bez ikakvog kontakta sa školom ili nadležnim institucijama — metod koji, prema riječima brojnih prosvjetnih radnika, postaje sve zastupljeniji i sve opasniji.
U stručnim krugovima sve glasnije se govori da je riječ o organizovanom modelu pritiska na nastavnike, iza kojeg stoje interesne ili političke grupe koje pokušavaju da preko društvenih mreža utiču na ocjenjivanje, kreiranje atmosfere u školama ili obračun sa pojedincima. Takav pristup, naglašavaju sagovornici, direktno podriva obrazovni sistem i narušava dostojanstvo profesije.
Ocjenjivanje učenika nije i ne može biti predmet internet kampanja, već isključivo dio jasno propisanih procedura u kojima učestvuju nastavnik, škola i, po potrebi, nadležne službe. Sve što se dešava van tog okvira predstavlja nedopustiv pritisak i direktan napad na integritet nastavnika.
Za razliku od onih koji se kriju iza anonimnih profila, rad profesorice Bešide Tiganj je javan i mjerljiv — desetine generacija đaka, pohvale stručnih saradnika i višedecenijski trud koji je ostavio pečat u rožajskom obrazovanju. Mnogi smatraju da je upravo zbog takvog profesionalnog autoriteta posebno neprihvatljivo da se njen ugled pokušava urušiti medijskim linčem bez ijednog argumenta.
Zbog toga se očekuje reakcija institucija. Ministarstvo prosvjete, školska uprava i tužilaštvo pozvani su da ispitaju da li se putem ovakvih objava vrši nedozvoljeni pritisak na rad prosvjetnih radnika, kao i ko stoji iza stranica koje šire neprovjerene informacije.
Profesorica Tiganj, uprkos pokušajima diskreditacije, nije ostala sama. Podršku su joj pružile kolege, roditelji i brojni bivši učenici, naglašavajući da je odbrana njenog integriteta istovremeno i odbrana škola od pokušaja manipulacije i pritisaka. U zajednici se čuje jasan stav: nastavnik ne smije biti prepušten na milost anonimnim kampanjama, a institucije moraju pokazati da se profesionalni ugled ne može rušiti iz sjenke.