Katarina Šćepanović iz Foruma beogradskih gimnazija i Darko Eger, predsjednik aktiva direktora škola Novog Beograda, ističu u “Jutro na Blic” da je nasilnička klima među djecom prisutna već dugo, ali da je tek nedavno postala vidljiva. Za “Blic TV” govorila je i direktorica škole u Surdulici, koja je otkrila detalje skandala kakav ovaj grad ne pamti.
Snimak navodnog oralnog seksa učenika šestog razreda u Surdulici šokirao je javnost u Srbiji.
Više javno tužilaštvo u Vranju naložilo je provjeru okolnosti nastanka snimka u OŠ “Vuk Karadžić” u Surdulici, na kojem su dva dječaka i djevojčica, navodno snimljeni u sceni oralnog seksa u učionici.
Reporter “Blic TV” stupio je u kontakt sa direktoricom škole Draganom Nešić, koja nije htjela pred kamere, ali je izjavila da ne može mnogo detalja o ovom slučaju iznositi u javnosti, jer je pokrenut disciplinski postupak.
Za “Blic TV” izjavila je da se incident saznao preksinoć, da je situacija vrlo delikatna i da je istraga u toku. Naglasila je da su odmah obaviještene sve nadležne institucije – policijska uprava i Centar za socijalni rad i zdravstveni centar, kao i roditelji. Tim za prevenciju radi sve ono što inače treba da se radi u ovakvim situacijama. Disciplinski postupak je odmah pokrenut i danas bi školu trebalo da posjeti inspekcija.
Roditelji iz Surdulice čija djeca idu u ovu školu izjavili su za “Blic TV” da su šokirani ovim događajem. Ističu da se ovakav incident nije do sada dogodio u ovom malom mjestu, i potpuno su u čudu, jer, kako kažu, njihovoj djeci nije dostupan takav sadržaj. Stanje društva preslikava se na školu.
Prvo užas ispred tehničke škole u Železniku gdje je u dvorištu učenik izbo tinejdžera, potom snimak oralnog seksa učenika šestog razreda u Surdulici. Ova dva odvojena događaja u srpskim školama, ponovo su izazvala šok i nevjerovatnost javnosti i ponovo, po ko zna koji put, pokrenula pitanja – šta se dešava sa mladima, gdje smo pogriješili, ko je kriv i šta nam je činiti?
Gosti “Jutra na Blic” kažu da glavni problem leži u porodici i nedostatku roditeljske pažnje i dodaju da veliki problem danas predstavlja internet na kojem djeca provode mnogo vremena. Katarina Šćepanović i Darko Eger ističu i da se u školi najjasnije oslikava pravo stanje društva, te da se ne mogu posmatrati odvojeno jedan od drugoga.
Posmatrati školu kao izdvojeni dio društva nije tačno. Imamo jednu ozbiljnu društvenu krizu koja se preslikava u školu. Činjenica je da djeca rastu u okruženju koje ne njeguje pozitivne stvari, tj. vrline. Odavno se više ne ustaje u autobusu starijim ljudima, pa da krenemo nagore – kaže Darko Eger, predsjednik aktiva direktora škola Novog Beograda.
Katarina Šćepanović ocjenjuje ove događaje kao simptom društvenog sunovrata, koje ne treba tražiti u školi, već u porodici.
Ne dešavaju se ove stvari zbog škole uvijek. Ima nekih situacija, ali mislim da se prije svega dešavaju u školi. I onda to dođe u fokus. Međutim, svakako da se korijeni nalaze na nekom drugom mjestu. Da li je to porodica, da li su to negativni uzori, odnosno nedostatak uzora koje pružamo djeci… Da li je to nedostatak bavljenja djecom? Nažalost, takva je društvena klima, okolnosti, ekonomske i ostale – kaže Katarina Šćepanović.
Ističe da, vjerovatno, zbog nedostatka vremena da se bave djecom, roditelji ih prepuštaju internetu, za koji ne postoji nikakva kontrola sadržaja za maloljetnike.
Bilo je govora da će država nešto učiniti povodom kontrole internet sadržaja. Djeca žele taj trenutak slave i pažnje na jedan užasan način. Ne možete dijete da prepustite telefonu. Problem je i nastavni kadar, sa nedostatkom i kvalitetom. Mi nismo obučeni za ovakve situacije – kaže Šćepanović.
Eger ističe da, iako su načinjene neke izmjene u zakonu o školstvu, potrebno je vrijeme da te iste promjene daju bilo kakav efekat. Ja sam još 2016. predložio djeci da se zakonska granica sa 14 godina spusti na 12 zbog širine dostupnosti sadržaja i poistovećivanja. Bilo koja promjena u obrazovanju ne može da da rezultate u kratkom roku. Jedan temeljan rad i jedna temeljna saradnja može da da dobar rezultat – kaže Eger.
Problemi sa kažnjavanjem, rješenje u prevenciji.
Sagovornici “Jutra na Blic” ističu da veliki problem predstavlja i nemogućnost da se disciplinski postupak dovede do kraja.
Dešava se da škola pokrene disciplinski postupak da li protiv učenika, pa u nekim slučajevima i protiv nastavnika i taj protiv koga je pokrenut postupak, pređe u drugu školu prije disciplinskog postupka. Dijete ostaje bez mrlje i nastavlja da pohađa školu… Mnogo toga polazi od kuće, prevencija je ključ, mi možemo da reagujemo ovako ili onako, ali prevencija je ključ – kaže Katarina Šćepanović.
Ističu i da se rješenje ogleda u prevenciji.
Ja sam siguran i iskustvo mi daje za pravo da kažem da je i ranije bilo problema. Porodica je prva kuća, vi živite sa njim. Kada roditelj dođe i kaže mi da je sve pružio djetetu, a ono ne postiže zadovoljavajući uspjeh, moje sledeće pitanje je uvijek koliko ste vremena proveli sa njim?! – kaže Eger.
Djeca ne gledaju TV, vrijeme provode na internetu.
Katarina Šćepanović navodi i da je zabrinjavajući podatak da je depresija i anksioznost u porastu kod djece.
Djeca ne gledaju televiziju, oni vreme provode na internetu i tu gledaju svašta. Oni se obraćaju onima u koje imaju povjerenja. Nema dovoljno psihologa i pedagoga. Mnogo toga može da se prepozna ranije, djeca prijavljuju digitalno nasilje, bave se timovi za nasilje i tom stranom. Nasilje je samo jedan simptom, ali sve polazi od porodice, a ispoljava se u školi – kaže Katarina Šćepanović.
Blic
